会员:努力学习  等级:  点击:  2017-9-13

为何有些孩子成功、有些失败?儘管许多人对这个大哉问早有答案,但整个社会和文化还是在乎考试成绩,以及成绩背后代表的“智商”。

长期关注教育的美国作家保罗·塔夫(Paul Tough),花费三年,综整经济、心理、教育、脑神经领域对这个问题的最新研究,在《孩子如何成功》一书中,提出“毅力、好奇、自觉、乐观、自我控制”等才是帮助孩子成功的“隐藏力量”。塔夫认为,这些成功关键,不论被称为“非认知技巧”、“人格特质”、“执行功能”、或“品格”,都非天生或运气,而是由成长环境所形塑,是“父母、老师、学校、导师可以教导孩子的。”

塔夫也深入採访全美著名的公、私校,以及专门帮助贫穷学区孩子的理念学校,印证协助孩子发展上述心智技能和品格,永远不嫌晚。
《孩子如何成功》一书打动全世界关心孩子教养和成长的读者,出版未满一年,已被翻译成二十二种语言,引发一场全球的教养大震撼。

塔夫目前和妻子、四岁的儿子居住在纽约,他接受了《亲子天下》杂志的专访。
二○一一年我在《纽约时报》写了一篇文章“如果成功的祕诀是失败?”引起非常大的迴响,总共获得两百多则读者回函。我感觉到社会上对这类题材有一种“飢渴”,但无处去讨论,所以我想大家会有兴趣阅读这类书。
   
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