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2017-08-07 13:55

阅读下面的文字,完成6—9题。
蜀道上有个大名鼎鼎、令人闻之生畏的七盘关,此地是自古陕西宁强入川的必经咽喉要道。古诗有云:“上有千仞岩,势欲压人顶。下有万丈溪,清欲摄人影。楼空石蹬悬,延缘曲如蚓。自下而上上,仰视难引领。自上而下下,深疑入眢(yuān)进。惟第七盘雄,曲折赴危岭。”纵是未亲临其境者,读之也不难想见它的险势异常!
此诗作者为清嘉庆年间潘时鏸,距今已一百八十余年。人间至少过去六七代人,但对大自然来说仅是打了一个呵欠。而今我来这七盘岭上的七盘关,仍是仰头仿佛处处巨石就要下跌,却又欲退不能;而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲喊无声。
正如登泰山十八盘,一般游人恐怕绝少细数究竟是十八盘,还是十七盘抑或是十九盘一样。我攀蜀道七盘岭也没有记准到底是不是转了七圈,只知印象最深的是七盘关绝险处立有一石碑,上有“小心移步”四个大字,提醒你千万玩忽不得!一抬头,那颇有几分狰狞的危岩怪厉地对着我,像在惊问:这里是只有飞鸟可渡的狭路,你这不知趣的俗子怎敢斗胆闯此禁地?
我只暗笑,没有作答。
其实还有啥好奇怪的,自古以来,凡由金牛道入蜀者,谁能不从这七盘岭“盘”过?那公元前秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”,那唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的轿夫要“盘”,
那采药砍樵的草民也要“盘”。
时代在前进,历史在发展,但历史很多时候也往往呈螺旋形攀登的态势。就眼前的七盘关来说,人们从秦“盘”到汉,从唐宋“盘”到明清,总是在不断地周旋、周旋……自古以来,得意者“盘”,落难者“盘”,身负重物者也“盘”。如今火车也“盘”,一出隧道,便似打出一把折扇,后几节车厢中的旅人探首车窗,看这把巨大的折扇煞是壮观!汽车也要“盘”,从低而高,好像射出一颗颗飞弹,随后又隐而不见,让人惊心动魄!
七盘关最险,七盘关也最忙。它从来没有对谁发请柬,人们却都来找它;它没有主动麻烦谁,人们来了却又抱怨攀它太麻烦;____________,____________。
哦,七盘关再高再险,也只是我们必经路上的一个里程标而已。
6.“自古以来,得意者‘盘’,落难者‘盘’,身负重物者也‘盘’。”这句话与哪个句子相呼应?
7.“如今火车也‘盘’,一出隧道,便似打出一把折扇。”从修辞的角度看,这是一个_______。试具体解释这句话的意思。
8.依据本文的思路,在文中横线处补充上与前文意相关联的句子。
9.本文的线索是________________,“我”来到这七盘关的感受是围绕哪一个词展开的?
深层探究
10.本文中有哪些典故?找出来,想想引用这些典故的好处是什么。
中考链接
11.(山东济宁中考)初中生活即将结束,请你给语文老师就教学方法提一条建议。要求:语言简明、连贯、得体。

答案与解析:
6、解析:文章前后呼应的语句。
参考答案:秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”,唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的轿夫要“盘”,那采药砍樵的草民也要“盘”。

7、解析:本题考查比喻修辞的作用。
参考答案:比喻 火车“盘”山蜿蜒而上,从侧面看犹如一把打出的折扇或火车道“盘”山蜿蜒而上,从侧面看就如一把打出的折扇。

8、解析:填写句子既要明确本段的中心意思,又要联系上下文,作者在这里要对前面作一个总结,写了它的险给人带来的乐趣和苦恼。
参考答案:它吸引人之处在险上 它讨厌人之处也在险上 或:人们来找它是因为它险 人们抱怨它也是因为它险

9、解析:文章的线索必须是贯穿全文的,并且要围绕它来展开,本文通篇都在写“我”对于“盘”的感受——险。
参考答案:“我”的感受 险

10、解析:引用典故是为文章的主题服务,同时引用典故可以使文章更有文学效果,能更好地丰富文章的内容。
参考答案:引用了王昭君、刘备的典故。典故的引用充实了文章内容,并且显示了祖国的大好河山有着悠久的历史。

11、解析:此题难度不大,只要建议合情合理即可。回答时注意建议的对象——语文老师;建议的内容——教学方法。
答案示例:(1)把语文课上活 (2)扩大课外阅读量 (3)多让学生批改作文 (4)组织学生办手抄报 (5)举行诗歌朗诵会

科目:语文
学段:初二年级(上册-第一单元)
版本:语文版  
题型:阅读题
上传者:努力学习  上传时间:2014-11-13
  • 1. 你能读准下列加点的字吗?请给它们注上拼音:
    (       )   涟(       )  力(       )  逶迤(       )    安(       )

    答案与解析:
    zhàn yī mèi wēi yí mì
  • 2. 人物成语:有一类成语是含有人物的,如愚公移山、塞翁失马、孟母三迁等。现在,请填写下列成语中的人物。
    ⑴(    )(    )自荐           ⑵(    )(    )追日
    ⑶(    )(    )才尽           ⑷(    )(    )补天
    ⑸(    )(    )再世           ⑹(    )(    )效投
    ⑺(    )门弄斧                ⑻助(    )为虐
    ⑼成也(    )(    ),败也(    )(    )
    ⑽(    )(    )(    )之心,路人皆知
    ⑾三个臭皮匠,胜过一个(    )(    )(    )

    答案与解析:
    ⑴毛遂 ⑵夸父 ⑶江郎 ⑷女娲 ⑸华佗 ⑹东施 ⑺班 ⑻纣 ⑼萧何 萧何 ⑽司马昭 ⑾诸葛亮
  • 3. 下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
    调虎离山   苛娟杂税   酣然入梦   悬涯峭壁
    丢盔弃甲   千锤百练   围追堵截   万籁具寂
    错别字:________________;改正:________________。

    答案与解析:
    娟——捐 涯——崖 练——炼 具——俱
  • 4. 下面几个句子是从课文中摘录出来的,请你补充出横线上所需要的词语。
    (1)不到一刻钟,山就高起来,__________不断,一直到重庆。
    (2)到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于__________的。
    (3)最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,__________着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。
    (4)一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很__________。

    答案与解析:
    解析:本题考查的目的在于体味文章生动准确的语言。
    答案:(1)绵延 (2)奇伟 (3)倒悬 (4)苍冷
  • 5. 阅读下面文章,回答问题。
    _____________________
    万焕生
    草地岁月,是红军长征中一段最为艰苦的历程。红军指战员在饥寒交迫的情况下,向北_______。走在前面的部队断粮后可挖野菜吃,走在后面的部队则连野菜也找不到。
    彭德怀率领红三军团负责殿后,他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯向了自己的坐骑大黑骡子。这匹从江西出发就跟随彭德怀走向长征路的黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它的背上堆得像座小山似的。有时,彭德怀抚摸着黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都没有。”说着,把自己的干粮分出一块,悄悄地塞进黑骡子的嘴里,深情地看着骡子吃完。
    现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急,他把饲养员喊来,问道:“总共还有几头牲口?”
    “连你的大黑骡子还有6头。”老饲养员不解地回答。
    “好,全部集中起来,杀掉吃肉!”彭德怀话一出口就是命令。
    “什么,杀掉?你不出草地啦!”老饲养员着急了。几个警卫员听说后也急忙围拢过来,大声说:“军团长,大黑骡子可不能杀啊!”
    彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子,平静地对警卫员们说:“部队现在连野菜都吃不上了,只有杀牲口,赶快解决吃的,我们或许能多些人走出草地。”
    老饲养员掉着眼泪对彭德怀说:“可是你怎么走出草地?别的可以杀,大黑骡子一定要留下,它为革命立过功。”
    彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走,我也能走。雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!大黑骡子是为革命立了功,这次就让它最后立一次大功吧!”
    “还是把大黑骡子留下吧!” 大家仍在请求。
    彭德怀有些不耐烦了,他大声对身边的警卫邱南辉道:“传我的命令,让方副官长负责杀骡子!”
    6匹牲口集中到了一起。老饲养员抱着大黑骡子的脖子在轻轻絮语:“大黑骡子呀,大黑骡子,委屈你了,你为革命立大功吧!”
    彭德怀背过脸去。
    枪声没有响,谁也不愿意开枪。
    10分钟过去了,没有人下得了那个狠心。6匹牲口都好像预感到什么,集体嘶叫了数声,又都默默地低下高昂的头。
    20分钟过去了,仍然没有听到枪声。
    “副官长,快开枪!你不向它们开枪,我就要向你开枪!”彭德怀双手叉在腰间怒吼道。
    手提机枪的方副官长把大黑骡子向远处牵了牵,枪口对准6匹牲口,大家都闭上了眼睛。
    枪声响了。彭德怀转过身,缓缓摘下军帽,向着斜倒下的大黑骡子。
    这天晚上,草地篝火旁多了些生机。彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道:“我吃不下,端开!”
    漫漫长征路,再也见不到大黑骡子的背影,它化入北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声,合奏出红军指战员们行进步伐的节拍来:“身无御寒衣,肚内饥,晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。”
    17.通读全文,为文章拟写一个恰当的标题。
    18.第一段横线处,应填的最恰当的词语是:________。(A.行进 B.挺进 C.前进)
    19.“大黑骡子一定要留下,它为革命立过功。” 大黑骡子为革命立过哪些功?
    20.彭德怀既然决心枪杀大黑骡子,又为什么向斜倒下的大黑骡子“缓缓摘下军帽”?
    21.联系语境,分析结尾段中黑体词语“化入”“融进”“合奏出”的表达效果。
    22.本文刻画彭德怀主要运用了什么描写方法?表现了他怎样的精神品质?

    答案与解析:
    17.彭德怀割爱杀坐骑
    18.B(A.行进 B.挺进 C.前进)
    19.(1)驮彭德怀长征;(2)驮伤病员;(3)驮粮食和器材。
    20.大黑骡子与彭德怀经历过风风雨雨,建立了浓厚的感情,并且它为彭德怀做了许多事,所以彭德怀内心悲苦,但为了集体,不得不狠下心来杀死了它,这是舍小家保大家,是可敬的。
    21.“化入”“融进”“合奏出”这些词语生动形象地写出了大黑骡子对红军战士们的影响和感化,对全文起到深化主题的作用。
    22.语言描写(神态描写、动作描写) 表现了彭德怀对红军战士们的热爱和对革命事业的无比忠诚。
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