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更新时间:2017-08-07 13:55

阅读理解与欣赏:
人权与女权(节选)
梁启超
我们怎么样呢?哎,说起来,又惭愧,又可怜,连大部分男子也没有发现自己是个人,何论女子!狭义的人权运动还没有做过,说什么广义的人权运动!所以有些人主张“女权尚早论”,说等到平民运动完功之后,再做女权运动不迟。
这种话对吗?不对。欧洲造铁路,先有了狭轨,才渐渐改成广轨;我们造铁路,自然一动手就用广轨,有什么客气!欧洲人把狭义广义的人权运动分作两回做,我们并作一回,并非不可能的事。但有一件万不可以忘记:狭轨广轨固然不成问题,然而没有筑路便想开车,却是断断乎不行的。我说一句不怕诸君怄气的话,中国现在男子的知识能力固然也是很幼稚薄弱,但女子又比男子幼稚薄弱好几倍!讲女权吗?头一个条件,要不依赖男子而能独立。换一句话说,是要有职业。譬如某学校出了一个教授的缺,十位女子和十位男子竞争,谁争赢谁?譬如某公司或某私人要用一位秘书,十位女子和十位男子竞争,又谁争赢谁?再进一步,假使女子参政权实行规定在宪法,到选举场公开讲演自由竞争,又谁争赢谁?以现在情形论,我斗胆敢说:女子十回一定有九回失败。为什么呢?因为现在女子的知识能力实实在在不如男子。
天生成不如吗?不然不然,不过因为学力不够。为什么学力不够?为的是从前女子求学不能和男子有均等机会。没有均等机会,固然不是现在女子之过;然而学力不够,却是不能讳言的事实。诸君在英语文读本里头谅来都读过一句格言:knowledge is power——知识即权力。不从知识基础上求权力,权力断断乎得不利;侥幸得到,也断断乎保持不住。一个人如此,阶级相互间也是如此,两性相互间也是如此。
讲到这里,我们大概可以得一个结论了。女奴运动,无论为求学运动,为竞业运动,为参政运动,我在原则上都赞成;不惟赞成,而且十分认为必要。若以程序论,我说学第一,业第二,政第三。近来讲女权的人,集中于参政问题,我说是急其所缓,缓其所急。老实说一句:现在男子算有参政权没有?说没有吗?《约法》上明明规定;说有吗?民国成立十一个年头,看见那一位男子曾参过政来?还不是在选举人名册上湊些假名,供那班“政棍”买票卖票的工具!人民在这种政治意识之下,就让你争得女子参政权,也不过每县添出千把几百个“赵兰、钱蕙、孙淑、李娟……”等等人名,替“政棍”多弄几票生意!我真不愿志洁行芳的姊妹们,无端受这种污辱。平心而论,政治上的事情,原不能因噎废食,这种愤激之谈,我也不愿多说了。归根结底一句:无论何种运动,都要多培实力,少作空谈。女权运动的真意义,是要女子有痛切的自觉,从知识能力上力争上游,务求与男子立于同等地位。这一着办得到,那么,竞业参政,都不成问题;办不到,任你搅得海沸尘飞,都是废话。
诸君啊!现在全国中女子知识的制造场,就靠这十几个女子师范学校,诸君就是女权运动的基本军队。庄子说得好:
“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”诸君要知道自己责任重大,又要知道想尽此责任,除却把学问做好,知识能力提高外,别无捷径。我盼望诸君和全国姊妹们,都彻底觉悟自己是一个人,都加倍努力完成一个人的资格,将来和全世界女子共同协力做广义的人权运动。这回运动成功的时候,真可以欢呼人权万岁了!
4.节选文字表明了作者对实现女权有什么看法?写出表明作者看法的句子。你是否同意他的看法呢?写几句说说你的想法。
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5.理解下列句中加粗字的意思。
(1)我真不愿志洁行芳的姊妹们,无端受这种污辱
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(2)现在全国中女子知识的制造场,就靠这十几个女子师范学校,诸君就是女权运动的基本军队。
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6.理解下列句子的意思。
(1)哎,说起来,又惭愧,又可怜,连大部分男子也没有发现自己是个人,何论女子!
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(2)近来讲女权的人,集中于参政问题,我说是急其所缓,缓其所急。
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(3)女权运动的真意义,是要女子有痛切的自觉……
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7.你认为本文在语言上有何特点?写几点看看。
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答案与解析:
4.作者认为真正的“女权运动”应是先让女性学习文化知识,使其在思想上认识到参政的重要性,让她们实现自我解放。可以赞同,也可以反对。但反对的不应是实体,而是程序,即学习与参政的先后问题。
5.(1)让妇女替“政棍”多弄几票生意。
(2)培养女性知识分子的地方。
6.(1)男人都不知道自己有人权,更何况那些知识见闻比男性少得多的女性呢!
(2)作者认为应先让女性具备必要的文化知识,然而才能去参政议政;如果没有知识,女权也就无从谈起。
(3)女权运动的真正意义,首先要让女性自己觉醒,由社会的“赐予”变成一种自觉的行为。
7.语言特点:多用反问句、祈使句,加强语言。如面对面谈话。因为本文是一篇演讲词。

课题:记梁任公先生的一次演讲  
科目:语文
学段:高一年级(必修一-第三单元)
版本:人教版  
题型:阅读题
上传者:努力学习  上传时间:2014-11-22
  • 1. 下列句子标点使用有误的一项是(   )
    A、比灾难、战争更使人难以忘怀的,是放逐:有家难归,有国难奔。
    B、他在赴戍登程的悲凉时刻,口占一诗,告别家人:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”
    C、美不美,故乡水,亲不亲,故乡人,此中情味,离故土越远,就体会越深。
    D、海天茫茫、风尘碌碌、酒阑灯灺人散后,良辰美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。

    答案与解析:
    D
  • 2. 下列各句中加点的字的意义相同的一项是
    A. 士庶竞为游遨,……至花落罢      今姚黄真可为王,而魏花后也
    B. 越人亦不敢自誉以与洛阳争高下     丑好异,而得分气之偏病则均
    C. 千叶黄花,出民姚氏家        此花之出,今未十几年
    D. 菜叶实竹笼子藉覆之        蜡封花蒂,乃数日不落

    答案与解析:
    D(均为 “用”,A.“才”/“就是” B.“即使”/“虽然” C.“从”、“在”/“至”、“到”)
  • 3. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
    A.惨象,已使我目不忍视了。流言,尤使我耳不忍闻。
    B.陶潜说过:“亲戚或余悲,他人亦已歌,死者何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。
    C. 我从“忏悔录”的作者这里得到安慰,学到了说真话。
    D.他现在成了洋人———美籍华人,国际知名的学者,我实在想象不出他现在是什么样子。

    答案与解析:
    D (A. 第一个句号应改为分号;B. 冒号应改为逗号;C.引号应改为书名号)。
  • 4. 下列句中成语使用不准确的一项是(      )
    A、他的小腿飞快地移动,好像怕变形金刚们会突然生吞活剥地把他拽回去。
    B、全班同学早就集合好,兴致勃勃地向野游地进发了。
    C、给柔弱的女孩子买如此大而凶恶的机器人玩具,丰衣足食可见一斑
    D、他想起母亲十多年来含辛茹苦的生活所指望者,就是他,然而现在她将不再看见他的儿子了。

    答案与解析:
    A 生龙活虎 B兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。C斑:杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。 D辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
  • 5. 给下列加点字注音
    与(     )    压(     )   痛(     )     乳(     )
    明(     )    待(     )   荒(     )     比(     )

    答案与解析:
    cān xuè zhuó bǔ chǎn nüè miù jiào
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