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更新时间:2017-08-07 11:01

开放性试题:
结合现实生活,给本文补充两个论据。(2分)

答案与解析:
论据一:文天祥宁死也不降元,慷慨就义;
论据二:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党手枪,宁可倒下去,不愿屈服
(只要是符合“舍生取义”这一观点的古今事例作论据都可。)

课题:鱼我所欲也  
科目:语文
学段:初三年级(下册-第五单元)
版本:人教版 语文版 
题型:问答题
上传者:努力学习  上传时间:2014-11-18
  • ◆ 相关碎题
  • 1. 翻译:
    1、杀所不足,而争所有余,不可谓智;
    _________________________________________________________
    2、宋无罪而攻之,不可谓仁。
    _________________________________________________________
    3、知而不争,不可谓忠。
    _________________________________________________________
    4、争而不得,不可谓强。
    _________________________________________________________
    5、义不杀少而杀众,不可谓知类。”
    _________________________________________________________
    6、公输盘服。
    _________________________________________________________
    7、子墨子曰:“然,胡不已乎?”   
    _________________________________________________________
    8、公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
    _________________________________________________________
    9、子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”
    _________________________________________________________
    10、子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;
    _________________________________________________________

    答案与解析:
    1、如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地,不能说是聪明。
    2、宋国并没有罪而要去攻打它,不能说是仁爱。
    3、懂得这个道理,却不据理力争,不能说是忠诚。
    4、据理力争而没有结果,不能说是尽力。
    5、(自己说)遵守道义,不杀少量人,却要去杀众多的人,不能说是明白事理。”
    6、公输盘被说服了。
    7、墨子说:“既然这样,那么为什么不停止攻宋呢?”
    8、公输盘说:“不能,因为我已经对楚王说过了。”
    9、先生墨子说:“(您)为什么不引见我去见楚王呢?” 公输盘说:“好吧。”
    10、墨子拜见了楚王,说:“现在这里有个人,抛掉自己华丽的车子,看到邻人有破车子便想去偷;
  • 2. 课内阅读
    阅读下文,回答后面的问题。
    鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。①生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美。妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
    1.解释下列句中加点词的意思。
    ①故有所不辟也(         )
    如使人之所欲莫甚于生(         )
    2.翻译文中画横线的句子。
    ①________________________________________________
    ②________________________________________________
    3.文中最能体现孟子“人之初,性本善”学说思想的句子是:____________________,____________________,______________________________。
    4.对文中的观点,一向有不同的意见,你是怎样看待的?请谈谈自己的看法。
    5.《谈骨气》中引用孟子的一段话来解释骨气的含义说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”那么“万钟则不辩礼义而受之”这句话对应前面的哪一句?请举一例证明孟子所言的“骨气”。(课内外均可)

    答案与解析:
    1、①祸患、灾难 ②假如、假使

    2、解析:解答本题要落实每句的关键词语,①题中关键词语是“欲”和“得兼”,②题中关键词语则是“是心”和“丧”,应结合课文突破其义,攻克了重点词语,再联系全文,做到字字落实,疏通全句。
    答案:①生命是我想要的,正义也是我想要的;二者不能同时得到,(我)舍弃生命而选择正义。②不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。

    3、解析:孟子主张人性善,即人性里天生就有向善的种子,这种善的天性,就是人的“本心”。本文讲的是每个人都有“本心”,无论在什么情况下,人都应保有自己的“本心”。对照原文,表达了此义的应是“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”。
    答案:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    4、解析:当面对人生的重要抉择时,要分清主次,明辨是非,作出正确的判断。我们应当从小就树立重义轻利、舍生取义的价值观念。只要从人生的取舍、选择、意义、价值等方面谈,言之成理即可。
    参考答案:略。

    5、富贵不能淫。 示例:文天祥,拒绝元人的高官厚禄,宁死不降。(或:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。)闻一多,拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下,也不屈服。朱自清,宁可饿死,也不吃帝国注意的救济粮。

  • 3. 在括号里给加点字注音或根据拼音写出汉字
    环而攻之(   )    米sù(    )    传(    )    面(     )        版(    )
    法家士(    )    城guō(    )    百里xī(    )   héng于虑(       )  子yú(    )

    答案与解析:
    fú 粟 yuè quān zhù bì 郭 奚 衡 舆
  • 4. 新闻的最大特点是,主要包括___________,___________,___________三部分。(2分)

    答案与解析:
    用事实说话;标题、导语、主体
  • 5. 阅读下面的文字,回答后面的题目。
    秋水时至,百川灌河。泾流之大,两岸渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。
    顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。
    于是焉河伯始旋其面目,望洋向而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
    (《庄子·秋水》)
    1、解释下列加点词语
    (1)秋水时至:     (2)以天下之美尽在己:
    (3)东面而视:     (4)而伯夷之义者:
    2、下列句子中的“于”与“至于北海”的“于”意思相同的一项是(     )
    A.于是焉河伯欣然自喜     B.吾长见笑于大方之家
    C.吾非至于子之门     D.生于忧患
    3、翻译句子
    “我之谓也”译为:
    4、本选段主旨为:

    答案与解析:
    1、(1)按季节时令而发洪水(2)认为(3)面朝东(4)轻视
    2、C
    3、这是说的我啊。
    4、不要自以为是,不要有点成就就沾沾自喜,不要坐井观天,须知人外有人,天外有天,要虚怀若谷
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