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2017-08-07 13:55

1、文中多次使用对比这种手法,请举例说明。
2、写“鱼”和“熊掌”“不可得兼时?”取“熊掌‘的用意是什么?
3、非独贤者有是心也。“是心”指什么?

答案与解析:
1、鱼和熊掌对举 生与死(义)对举 向与今比较等

2、意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事,在两者不可兼得的情况下,人们会选取价值更高的东西,用此事情来比喻”舍生取义“的道理。

3、在生和义不能兼得的情况下,应该舍生取义。

科目:语文
学段:初三年级(下册-第五单元)
版本:人教版 语文版 
题型:问答题
上传者:努力学习  上传时间:2014-11-18
  • 1. 解释下列加点的字。
    (1)于齐______________________
    (2)吾固不杀人______________________
    (3),胡不乎______________________
    (4)墨子之守留有余______________________
    (5)子墨子九之______________________
    (6)公输盘。______________________

    答案与解析:
    (1)出发(2)坚持合宜的道理、情理。(3)既然这样,停止(4)抵挡(5)拒(6)折服
  • 2. 《生于忧患,死于安乐》
    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
    人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
    1、《生于忧患,死于安乐》选自________,中心论点是________________。阐述了孟子___________的人才观。
    2、给下面的加点字注音。
    亩( ) 傅( ) 胶( ) 法家士(  )
    3、找出句子中的通假字并解释。
    入则无法家拂士________________________。
    困于心衡于虑_______________________。
    曾益其所不能________________________。
    4、解释下列句子中加点字的意思
    所以动心性(      )(      ) 困于心衡于虑而后(      )
    傅说于版筑之间(      )  则无敌国外患者(      )
    故天将降大任是人也  (      )空乏其身  (      )         
    于畎亩之中(      )管夷吾举于(      )
    百里奚举于市(      )(      )其心志(      )人过(      )
    5、翻译句子:
    (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡
    (2)故天将降大任于是人也。
    (3)生于忧患,死于安乐。
    6、比较下列各组加点的词语,意思相同的一项是 ()
    A. 国恒    河曲智叟以应
    B. 天将降大任于是人也   虽有名马,祗辱于奴隶人之手
    C. 故天将降大任于人也    安能辨我雄雌
    D. 恒亡   则有去怀乡
    7、本文作者认为国家长盛不衰,就需要有__________和__________。 (用课文词语回答)
    8、开篇列举的六位人物有什么共同的特点?试具体比较分析。
    9、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:________________________。
    请写出与之意思相近的一句名言?
    10、孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法,请举例谈谈。

    答案与解析:
    1、《孟子·告子》生于忧患,死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就
    3、拂通弼,辅弼衡通横,梗塞,不顺曾能增,增加
    4、使……坚韧 、奋起,有所作为 、 被举用,被选拔、 在外面,指国外、
    给 、 动词,使他受到贫困之苦、指被任用
    5、翻译(1)(一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。(2)所以上天将要下达重大的使命给这样的人。
    (3)忧患(能激励人勤奋)使人生存发展;安逸享乐使人萎靡,必将导致灭亡。
    6、B
    7、法家拂士 敌国外患
    8、这六个人出身都卑微。(种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶),他们都是经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干,后来都被统治者一一委以重任,而且干出了一番出色的事业。
    9、人要成大器,就必须经受磨练
    自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男
    10、这是一道开放性试题,无惟一答案。针对其中一个观点或两个观点结合起来谈,言之成理均可。
  • 3. 阅读孟子《得道多助,失道寡助》,完成9~13题。(13分)
    天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
    9.解释下列加点的词语。(3分)
    ①委而去之 (委:       ) (去:        )     ②亲戚畔之(畔:          )
    10.下面“以”字的用法,不相同的一项是(        ) (2分)
    A.固国不以山溪之险                            B.以天下之所顺
    C.寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)    D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)
    11.请用“/”标出下面语句的朗读节奏。
    威 天 下 不 以 兵 革 之 利。
    12.翻译下列句子。
    ①城非不高也,池非不深也。
    译文:
    ②多助之至,天下顺之。
    译文:
    13.“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实,再举出一个相关的事例。
    含义:
    事例:

    答案与解析:
    9.①委:放弃 去:离开 ②畔:通“叛”,背叛  10.D (D项“以”连词,表目的,相当于“来”;其余各项“以”字均为介词)  11.威天下/不以/兵革之利12.①译文:城墙并不是不高啊,护城河并不是不深啊  ②译文:帮助他的人多到了极点,天下的人就会归顺他。 13.含义:人心所向、内部团结。相关事例如:①抗日战争时期,全国人民紧密团结,经过八年的艰苦奋战,终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结,取得抗洪救灾的胜利。③2003年,我们万众一心,战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城,抗击冰冻灾害。⑤汶川大地震,13亿中国人手牵手,心连心,共克时艰。(能举类似一例即可)
  • 4. 翻译下列句子。
    (1)今子欲以子之梁国而吓我邪?
    (2)鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

    答案与解析:
    (1)现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?(2)白鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。
  • 5. 解释下列加点字
    ⑴.惠子梁_______________ ⑵.非梧桐不_______________
    ⑶.鱼之乐也_______________ ⑷.知鱼之乐_______________

    答案与解析:
    ⑴.做宰相 ⑵.栖息 ⑶.这 ⑷.怎么
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