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2017-08-07 13:55

阅读下面的一则短文,回答12-16题。
两个指头
严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来,陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人,都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间,挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来,问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子,插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前,道: “爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(节选自《儒林外史》,标题为编者所加
11.文中有一个通假字,请找出来,并写出其本字。
_____通______
12.指出下列句子所用的描写方法。
⑴他把两眼睁的溜圆,把头狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(               )
⑵严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。(                  )
13.严监生临死前为什么努力地伸着两个指头?从这个细节中可以看出他什么样的性格?
14.这一段文字运用了什么艺术手法来刻画严监生这个人物形象?有什么样的艺术效果?
15.节约是我们中华民族的传统美德,严监生的行为与我们提倡的节约精神有没有区别?请谈谈你的看法。

答案与解析:
11.已 以 
12.⑴神态、动作描写 ⑵神态、动作描写
13.因为油灯的灯草是两茎,他极担心费油,又因死神逼近已无气力说话,只得用两根指头 表明内心想法。 表现他惜财如命、极度吝啬的性格。(意近即可)
14.这段文字用夸张的艺术手法来刻画严监生这个人物形象。 采用夸张的艺术手法,极具讽刺意味,入木三分地刻画了严监生这个嗜财胜命、极度吝啬的人物形象。
15.示例:我们提倡的节约精神是不浪费,不奢侈,节俭过日子,但决非吝啬,因此,严监生临死还惦记着两根灯草费油的吝啬、惜财胜命与我们提倡的节约精神有着本质的区别。

科目:语文
学段:初三年级(上册-第五单元)
版本:人教版  
题型:阅读题
上传者:努力学习  上传时间:2014-11-18
  • 1. 写作:
    剧中写毛泽东面对圆明园的颓垣断壁,“像在思索着什么”。结合剧情,合理想象,用第一人称的口吻写出他此时的心理活动,不少于100字。

    答案与解析:
  • 2. 根据拼音写出汉字。(4%)
    jié(    )乎   lǘ(    )左     huī(    )突     gōng(    )筹交错
    阴yì(    )    伛lǚ(    )     顿bó(    )    qiáng(    )倾楫摧

    答案与解析:
    嗟、闾、隳、觥、翳、偻、踣、樯
  • 3. 阅读下面的短文,回答问题。
    忽略
    夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。
    孩子跪坐在椅子上,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼憧憬。
    孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢?”
    孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看花盆里长了好多小苗苗!以后他们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃的。”
    母亲皱了皱眉头,笑了笑,“傻瓜,那些苗苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。”
    孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,他睁大着眼睛,“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾它们的。”
    母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚定和信心。
    一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
    之后,孩子哽咽地问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”
    “被我拔了,这有什么哭的,那些小瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
    此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔。这也是个生命呀,孩子想。
    几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆中有一枝小小的瓜苗,嫩嫩的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法。给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。”
    夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。
    孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。
    1.从文中摘出表现母亲“忽略”孩子的两个句子,写在下面。
    (1)___________________________________
    (2)___________________________________
    2.填空。文中第五、六段分别写到了母亲和孩子的“笑”。母亲“笑”的原因是________________,孩子的笑则体现了________。
    3.按要求分析下列句子中加粗的词语。
    (1)孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了个满分。”
    你怎样理解母亲“看了看分数”这一动作?
    ___________________________________________________________
    (2)孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的
    “空空的”表现了孩子怎样的心情?
    ___________________________________________________________
    4.题目“忽略”的含义是什么?谈谈你的理解。
    ___________________________________________________________
    5.生活中,与小男孩的经历类似的事情,在你身上很可能也发生过,你认为母亲做得对吗?如果不对,应该怎样做呢?
    ___________________________________________________________

    答案与解析:
    1.(1)母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房里去了。
    (2)被我拔了,这有什么哭的……。
    2.她认为孩子太天真、幼稚 认真和自信
    3.(1)母亲只关注“分数”,却忽略了孩子的内心想法。(2)要点:失望、失落等。
    4.要点:(1)忽略了孩子纯真的童心。(2)忽略了孩子对生命的关爱。
    5.略
  • 4. 凌伟在坠落的星球主遇到了一些奇异的事情。请概述一下,有哪些奇异的事情。

    答案与解析:
  • 5. 为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。
    创造时尚的人
    一天,在英国小镇莱切,一个青年人走到一家化工厂楼下时,被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理,就那么留着,红红黄黄地留了几天,惹得大街上许多青年人纷纷追逐,然后又去效仿。结果,有家理发店抓住时机,专门找人研制出各种染发的颜料,满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球,成为一种典型的时尚。
    在巴西,一个乡下女孩进城时,她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花,这本来是很土很落后的手工艺,早就被淘汰了。可老太太实在没钱打扮自己的孙女,只能力所能及地绣上几朵花。但没想到,那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁,她们看到女孩的裤子时,不觉眼睛一亮,爱美的城里女人纷纷效仿。于是,满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行,后来又传到了亚洲。

    答案与解析:
    示例一:许多时尚的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,而往往源自普通人的苦涩经历。
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